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二十世紀前期のイギリスにおける中等音声国語教育安, 直哉; ヤス, ナオヤ; Yasu, NaoyaMay-96
国語教育前史論4 :明治初期女子用国語作文教科書における漢語母利, 司朗; モリ, シロウ; Mori, ShirouMay-96
『新増節用無量蔵』の意匠佐藤, 貴裕; サトウ, タカヒロ; Sato, TakahiroMay-02
森歐外の<文化>認識とオイケン受容林, 正子; ハヤシ, マサコ; Hayashi, MasakoMay-02
格助詞および複合格助詞の連体用法について山田, 敏弘; ヤマダ, トシヒロ; Yamada, ToshihiroMay-02
南部試験委員会の音声国語評価論安, 直哉; ヤス, ナオヤ; Yasu, NaoyaMay-02
『海道記』紀行部の成立過程奥村, 哲也; オクムラ, テツヤ; Okumura, TetsuyaMay-02
明治前期話しことば教育における談話書取教科書 : 国語教育前史論(終)母利, 司朗; モリ, シロウ; Mori, ShirouMay-02
中学校における漢文教育の再検討(続)安東, 俊六; アンドウ, シュンロク; Andou, ShunrokuMay-02
<文明開化>から<文化主義>まで : 明治・大正期<文明評論>の諸相林, 正子; ハヤシ, マサコ; Hayashi, MasakoMay-01
国語教育前史論7 : 新出資料「御家消息字苑」(安永七年刊)考母利, 司朗; モリ, シロウ; Mori, ShirouMay-01
バーニストンの音声国語評価論安, 直哉; ヤス, ナオヤ; Yasu, NaoyaMay-01
「海道記」鴨長明作者説の周辺奥村, 哲也; オクムラ, テツヤ; Okumura, TetsuyaMay-01
[キ]州における杜甫の新たな執着安東, 俊六; アンドウ, シュンロク; Andou, ShunrokuMay-00
桑木嚴翼の<文化主義> : 提唱の必然性と歴史的展開林, 正子; ハヤシ, マサコ; Hayashi, MasakoMay-00
「狭衣物語」冒頭部分の人名引用をめぐって森下, 純昭; モリシタ, スミアキ; Morishita, SumiakiMay-00
中等音声国語教育の拡張(二)安, 直哉; ヤス, ナオヤ; Yasu, NaoyaMay-00
翻刻「文部省編纂書牘字解」(明治十五年刊) : 国語教育前史論6母利, 司朗; モリ, シロウ; Mori, ShirouMay-00
国際バカロレア(IB)と日本の学校教育における教師の役割についての一考察 : 初等教育課程に着目して安江, 真由美; ヤスエ, マユミMar-16
話す能力を高める国語科の授業の開発 : パフォーマンス課題を活用した逆向き設計の授業づくりから武藤, 明日香Mar-16
『解釈する力』を基盤とした英語の授業改善のための3つの提案 : 学習到達目標(CAN-DOリスト)を基軸として水野, 幸弘Mar-16