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1 「いじめの構造」 : The Structure of Bully atSchool / 中井, 幹 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.1-25 紀要論文
2 突然聞こえを認知することができなくなったことにより,自分だけの夢の世界で生きるようになったN君とのコミュニケーションについて / 今井, 美代子 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.27-29 紀要論文
3 一自閉症傾向児の記録 :閉ざされた意識への接続 / 新美, 恵美 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.31-40 紀要論文
4 みんなに見守られて育つ情緒不安定なT君 :小さな進歩も見逃さずともに喜び歩む指導を通して / 佐合, 妙子 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.41-52 紀要論文
5 知的障害者の入所施設に関する一考察(3) :あしたの会農場施設構想 / 柚木, 馥 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.53-65 紀要論文
6 視覚障害児の色の表現力を育てる(その1) :盲学校小学部における生活の中の色とその指導について / 池谷, 尚剛,多和田, 真由美 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.67-74 紀要論文
7 通園施設における自閉性生涯を有する幼児の療育とその発達 :対人関係の成立と展開における発達とその意味について / 神野, 幸雄,林, しのぶ,古城, たえ子[他] -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.75-92 紀要論文
8 自ら立ち向かいたくましく生きる生徒を目指して :個と個のふれ合う交流教育を求めて / 佐藤, 美子 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.93-122 紀要論文
9 自分の思いや願いを発揮できる子どもの育成 / 黒岩, 雅樹 -- 1996治療教育研究紀要 no.17 p.123-134 紀要論文

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