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31 就学前幼児の描画における色使用の縦断的実態調査とその分析によるPUC診断法の開発 / 冨岡, 卓博 -- 1997 研究報告書
32 伝統的ライフスタイルと情報の主体的管理による持続可能な社会の展望-アーミッシュ、マオリ、アボリジニ社会と近代社会の比較研究- / 杉原, 利治,大藪, 千穂  -- Mar-2006 研究報告書
33 聴覚性感覚・認知のインコとカジカの心理学的研究 / 山崎, 捨夫 -- 2001 研究報告書
34 高機能広汎性発達障害児の就学前と学齢期における発達経過と教育援助に関する研究 / 別府, 哲 -- 2003 研究報告書
35 理科版創造的思考検査の開発とそれを用いた小・中・高校理科指導法の実証的研究 / 尾崎, 浩已 -- 2004 研究報告書
36 重複障害が加齢と共に進行する児童の療育システムの開発と学校生活の質的向上の試み / 三牧, 孝至 -- 1998 研究報告書
37 曖昧性の本質の解明(実例の読みと、その由来、また関連概念の考察を通じて) / 後藤, 正紘 -- 2000 研究報告書
38 学校教育における情報活用に関する教授・学習状況の調査分析 / 後藤, 忠彦 -- 1996 研究報告書
39 攻撃動機の発達と社会化についての縦断研究 / 橘, 良治 -- 1995 研究報告書
40 国家の教育アカウンタビリティに関する総合的研究 / 篠原, 清昭 -- 2002 研究報告書

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