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26-27(1) <2009> >

 

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Title :普通教科「情報」の問題解決学習の実施によって批判的思考態度は向上するか : 問題解決過程を可視化した協調的学習とその効果
Authors :高納, 成幸
加藤, 直樹
Issue Date :Nov-2009
citation :岐阜大学カリキュラム開発研究
AA12078995
27
1
66
76
Type Local :紀要論文
ISSN :1884-6696
Publisher :岐阜大学総合情報メディアセンター
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/31043
Appears in Collections:26-27(1) <2009>