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15号 (2002) >

 

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タイトル :知的障害養護学校におけるより豊かな交流教育の実践を求めて
別言語のタイトル :A study on interaction programs for student with and without disabilities in special schools
著者 :坂本, 裕
作成日 :2002-11
掲載論文 :岐阜大学教育学・心理学研究紀要
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9
14
収録種別 :紀要論文
ISSN :09188703
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/3740
出現コレクション:15号 (2002)