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Title :比例関係にある2量の表現方法についての調査研究(1) : 小・中学校の正答率の比較を通して
Title alternative :A Research for the Understanding of Proposition of Students at Elementary School and Junior High School
Authors :岩田, 恵司
中島, 弘道
水川, 和彦
Issue Date :Mar-1994
citation :岐阜大学カリキュラム開発研究センター研究報告
AN0033164X
13
3
1
9
Type Local :紀要論文
ISSN :0285-3566
Publisher :岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/4005
Appears in Collections:13(3) <1994>