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no. 19 (2012) >

 

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Title :特別支援学校における児童の主体的な取り組みを促す事業改善
Title alternative :Improving instruction for students to increase proactive engagement in special school
Authors :湯本, 純子
伊佐地, 薫
西野, ますみ
竹本, 菜穂子
村上, 奈緒子
Issue Date :Mar-2012
citation :岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報
AA12333902
19
23
29
Type Local :紀要論文
ISSN :1341-3090
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/41586
Appears in Collections:no. 19 (2012)