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11 鑑賞教育に力を入れよう! / 野村, 幸弘 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.129-135 紀要論文
12 読書を考える : 読書活動の支援方法を模索する / 伊東, 英 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.137-141 紀要論文
13 12年目研修受講後の小学校における読書活動の展開 / 原田, 祐之,伊藤, 英 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.143-151 紀要論文
14 発達障害児の気になる・困った行動の理解と指導 : 研修後の教育実践の評価から / 平澤, 紀子 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.153-159 紀要論文
15 「環境学習」のあり方を考える一つの実践研究 / 下野, 洋,坂上, 寛一,宇野, 学,寺倉, 邦明,森, 崇,山田, 茂樹,服部, 昇,環境学習研究グループ -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.161-172 紀要論文
16 教員免許状更新講習の試行 : その成果と課題 / 篠原, 清昭 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.173-181 紀要論文
17 入念な事前準備と柔軟な講義展開の必要性 / 有村, 久春 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.183-186 紀要論文
18 国語の教材徹底研究 : 文学と説明文、文章表現、解釈のための文法 / 根岸, 泰子,小林, 一貴,山田, 敏弘 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.187-195 紀要論文
19 教職大学院の運営を省察する / 篠原, 清昭 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.197-207 紀要論文
20 教職大学院の「講義」をどう展開するか / 有村, 久春 -- 2009-3教師教育研究 Vol.5 p.209-213 紀要論文

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