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20号(2013) >

 

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タイトル :社会的自立をめざす基礎的な力を育てる指導のあり方 : 生活単元学習,数学,作業学習,日記指導
別言語のタイトル :A method to promote a foundation for social independence integrated studying,math,workshop keeping a diary
著者 :佐合, 妙子
作成日 :2013-3
掲載論文 :岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報
AA12333902
20
19
30
収録種別 :紀要論文
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/50324
出現コレクション:20号(2013)