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Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research >
vol.18 (2016) >

 

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Title :「全国学力・学習状況調査(算数・数学B)」の分析に基づく授業改善の促進 : 教師の主体的な授業改善を支援する研修プログラムの設計と開発
Title alternative :Promoting lesson improvement based on the analysis of National Assessment of Academic Ability (Arithmetic & Mathematics B) : Design and development training program to support teachers' active lesson improvement
Authors :吉村, 嘉文
益子, 典文
後藤, 信義
Issue Date :2016
citation :岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究
AA11335673
18
139
152
Fulltext URL :http://www.ed.gifu-u.ac.jp/~kyoiku/info/jissen/pdf/1813.pdf
Type Local :紀要論文
ISSN :1344-7718
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/55042
Appears in Collections:vol.18 (2016)