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1 意見の対立を、回避するのではなく乗り越えるコミュニケーションとは : 小学校国語教材「[コラム]意見が対立したときには」(5年生)考 / 根岸, 泰子 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.1-8 紀要論文
2 美濃飛騨方言の境界 / 山田, 敏弘 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.9-18 紀要論文
3 高大連携の視点からみた歴史学習の課題 / 田澤, 晴子,辻本, 諭,古田, 修一朗,早川, 万年 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.19-26 紀要論文
4 「調停する力」の育成を目指す道徳授業の開発・実践 : 道徳科と社会科の共同研究から / 須本, 良夫,坂本, 一也,森川, 敦子,周藤, はる菜,上野, 友也 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.27-36 紀要論文
5 社会科における価値学習の検討 : 生徒の確認内容の把握を通して / 大杉, 昭英,須本, 良夫,橋本, 康弘,中原, 朋生,田中, 伸 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.37-48 紀要論文
6 外国人の子どもの「教育を受ける権利」についての覚書(2) / 坂本, 一也 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.49-59 紀要論文
7 「教員養成学部における実験経済学の手法を用いた経済教育の有効性に関する検討」 / 原田, 峻平 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.61-70 紀要論文
8 小学校理科授業における対話学習の実態と効果 / 大串, 爽太郎,池戸, 亮平,藤原, 玄宜,佐藤, 秀行,中村, 琢 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.71-80 紀要論文
9 理科に接続する小学校生活科に関する研究 : イギリスの初等科学教育に着目して / 小川, 春菜,中村, 琢,内海, 志典 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.81-90 紀要論文
10 小学校理科における粒子概念の形成に関する研究 : 「物の溶け方」に焦点を当てて / 小林, 由季,中村, 琢,内海, 志典 -- 2018岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.66 no.2 p.91-98 紀要論文

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