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11 シャドーイング訓練がワーキングメモリ・音韻処理・意味処理に与える影響 : ディスレクシア児の「聴く」指導にむけての予備的研究 / 神山, 典子,村瀬, 忍 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.99-107 紀要論文
12 Scotopic Sensitivity Syndromeにおける有色レンズの効果を定量的に評価する方法の検討 / 池谷, 幸子,村瀬, 忍,林田, 宏一 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.109-113 紀要論文
13 特別支援教育の国際連携に関する研究 その3 : ベトナムの特別支援教育の現状と課題 / 鈴木, 祥隆,池谷, 尚剛 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.115-119 紀要論文
14 小学校教師を対象とした行動支援計画の作成研修に関する検討 : 3項随伴性情報の効果から / 平澤, 紀子 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.121-127 紀要論文
15 日本における礼儀の教育2 : 現代について / 柴崎, 直人 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.129-138 紀要論文
16 児童の社会性および教師の指導の学級差が社会性の学年差にもたらす負の効果 / 奥村, 尚浩,吉澤, 寛之 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.139-147 紀要論文
17 特別な支援を必要とする子への指導(「対処」「支援」「自覚」)の在り方(4) : A県B市,C県を「発達障害の専門家」として巡回して / 橋本, 治 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.149-158 紀要論文
18 希望レベル調査を基にした進路選択能力の育成 : キャリア教育としての「職場体験活動」と連動させた授業実践を通して / 橋爪, 快,橋本, 治 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.159-168 紀要論文
19 教育の児童生徒・保護者に対するセクシャル・ハラスメントに関する懲戒処分の実態分析 / 棚野, 勝文,足立, 慎一,芥川, 祐征 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.169-178 紀要論文
20 小学校における個別の知能検査を活用した教育相談の実践 : 国立大学附属小学校における校内の専門性を有する教員がアセスメントを実施した事例の検討 / 神野, 幸雄,浅賀, 崇史 -- 2018 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 Vol.67 no.1 p.179-183 紀要論文

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