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Title :総合的な学習の時間におけるカリキュラム開発の形成過程と教師の認識の変容に関する事例研究
Title alternative :A Case Study of Formation Process and Transformation of Perceptions in Curriculum Development of the Period for Integrated Studies
Authors :長倉, 守
Issue Date :2021
citation :岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学
AN00289179
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Type Local :紀要論文
ISSN :0286-5556
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/81166
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