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「自分の資料」で社会的事象のもつ意味を追求する児童生徒の育成 : 社会 (<中学校特集>子ども自らが創造的に学ぶ学習のあり方を求めて)各務, 至; [カガミ, イタル]; [Kagami, Itaru]2001-3
「自分の資料」で社会的事象の意味を追求する児童生徒の育成 : 社会科部 (<特集>自ら創造的に学ぶ児童生徒の育成 : 今,求められる「基礎・基本」の定着)奥村, 雅人; 田中, 明; 山口, 正浩; 各務, 至; オクムラ, マサト; タナカ, アキラ; ヤマグチ, マサヒロ; [カガミ, イタル]; Okumura, Masato; Tanaka, Akira; Yamaguchi, Masahiro; [Kagami, Itaru]2003-3

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