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The Annual report of Research and Clinical Center for Handicapped Children >
no. 11 (2004) >

 

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Title :物や人との関わりを通してコミュニケーションを高め主体的に取り組む職業学習の指導援助の在り方 : 岐阜養護学校高等部生物工学班「バイオ班セントポーリアづくり」
Title alternative :The Practical Report of Vocational Education Supporting for Student's with Intellectual Disabilities
Authors :佐合, 妙子
Issue Date :Jun-2004
citation :岐阜大学教育学部障害児教育実践センター年報
11
23
32
Type Local :紀要論文
ISSN :1341-3092
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/4379
Appears in Collections:no. 11 (2004)