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vol.20 (2018) registered item: 20
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1 プレゼンテーションソフトウェアを用いた「私らしさ論」紹介の授業実践 / 安, 直哉 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.1-8 紀要論文
2 絵画・写真を見ることを通した創作学習 ： タブレット端末を用いた対話的な鑑賞と作文カンファレンス / 大西, 祐治,河村, 美都紀,金井, 健太郎,山田, 唯仁,加藤, 司,則竹, 真和,須本, 良夫,小林, 一貴,山田, 優貴 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.9-19 紀要論文
3 カンファレンスのモデリングと学習者のメタ言語的理解に基づく書くことの学習指導 / 小林, 一貴,大西, 祐治,河村, 美都紀,金井, 健太郎,山口, 亜衣 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.21-32 紀要論文
4 カンボジアにおける学習支援（算数・数学教育）に向けての現地調査 / 森田, 勝也,間々田, 和彦,山本, 春輝,稲葉, 芳成,河崎, 哲嗣 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.33-42 紀要論文
5 プログラム学習の有効活用へ結びつく算数・数学の教育実験 ： 距離センサを用いた「速さ」の量認識 / 村橋, 貴之,稲葉, 芳成,丸山, 解,小林, 一茂,河崎, 哲嗣 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.43-54 紀要論文
6 米国の教師教育者にみる professional identity の多様性 ： 社会科教育を事例とした教科観と教師教育者観に着目して / 岡田, 了祐,堀田, 諭,村井, 大介,渡邉, 巧,田口, 紘子,田中, 伸 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.55-65 紀要論文
7 小学校教員養成課程において生活科での児童の気付きの質を高める指導力の育成に関する研究 / 内海, 志典,須山, 知香 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.67-72 紀要論文
8 資質・能力を育てる音楽科授業の在り方に関する一考察 ： 音楽表現へ生かす汎用的な能力の育成の視点から / 藤澤, 克彦,松永, 洋介 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.73-79 紀要論文
9 エネルギーを活用した教材開発 / 加藤, 友依,尾高, 広昭 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.81-90 紀要論文
10 ものづくり体験のための題材開発 ： 小学校高学年向けの制作題材「木製デスクトップ・クロック」 / 大橋, 久徳,落合, 晶子,柊, 和磨,樋口, 忠司,小原, 光博 -- 2018 ，岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.20 p.91-95 紀要論文
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