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no. 25 (2018) registered item: 10
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1 不登校への対応の歩み : 中核市A市の対応 / 熊田, 正俊 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.1-10 紀要論文
2 学校運営協議会による特別支援学校の運営 / 熊田, 正俊 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.11-19 紀要論文
3 家族支援を考える : 関市中央親子教室での親子療育の取り組み / 住田, 佳代子,松波, 和子 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.21-25 紀要論文
4 放課後等ディサービスにおける役割と課題 : 放課後等ディサービスあい・すまいる取り組み / 武市, 絵梨,松波, 和子 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.27-33 紀要論文
5 仲間とかかわることの心地よさを感じながら豊かな生活を創り出す児童の育成 : 「人・もの・こと」によりよくかかわりながら、自分から思いや願いの具現に向けて取り組む姿を願って / 大竹, 秀典,浅賀, 崇史,澤野, 綾,神野, 幸雄 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.35-51 紀要論文
6 作業学習で学んだことを学校生活や家庭生活の中で活用する生徒の育成 : 生徒一人一人の持てる力と困難さを共通認識する「現状把握表」の活用 / 野川, 三徳,今井, 京子,大野, 由貴,片岡, 由莉江,神野, 幸雄 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.53-61 紀要論文
7 英語初学者や読み書き障害のある児童・生徒向けの英語4線ノートの開発 : 試作品の製作と評価 / 林田, 宏一 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.63-68 紀要論文
8 英語の学習に困難を抱える中学生の事例 : KABC-IIによるアセスメントと支援 / 林田, 宏一,村瀬, 忍,矢野, 千穂,池谷, 幸子 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.69-76 紀要論文
9 拗音の読み書きにおける効果的指導の検討 : 軽度知的障害児への指導事例から / 李, 佳,村瀬, 忍 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.77-82 紀要論文
10 指文字の形態的類似性に関する定量的検討 / 鈴木, 祥隆,古賀, 真由美,松下, 光次郎 -- 2018 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.25 p.83-89 紀要論文
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