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no. 25 (2018) >

 

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Title :英語の学習に困難を抱える中学生の事例 : KABC-IIによるアセスメントと支援
Title alternative :A case study of a junior high school student with learning difficulties in English : Assessment by KABC-II and learning support
Authors :林田, 宏一
村瀬, 忍
矢野, 千穂
池谷, 幸子
Issue Date :2018
citation :岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報
AA12333902
25
69
76
Type Local :紀要論文
URI :http://hdl.handle.net/20.500.12099/75281
Appears in Collections:no. 25 (2018)