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no. 26 (2019) registered item: 11
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1 高等学校における発達障害のある生徒への支援に関する考察 : 学習支援の一例として / 木村, 義子 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.1-9 紀要論文
2 就学前から小学校への支援情報引き継ぎシートに関する検討 / 平澤, 紀子 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.11-15 紀要論文
3 視覚障害者の身体性認知研究に向けて / 月元, 敬 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.17-23 紀要論文
4 心因性視力障害と心因性難聴に関する基礎調査 / 鈴木, 祥隆,月元, 敬,坂本, 裕 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.25-28 紀要論文
5 教職大学院における特別支援学校管理職臨床実習の展開(1) : 特別支援学校教育行政実習を中心に / 出口, 和宏,坂本, 裕,松原, 勝己 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.29-31 紀要論文
6 教職大学院における特別支援学校管理職臨床実習の展開(2) : 特別支援学校学校経営実習Iを中心に / 出口, 和宏,坂本, 裕,松原, 勝己 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.33-36 紀要論文
7 保育所における特別な支援を必要とする幼児への合理的配慮と基礎的環境整備に関する調査研究 / 平上, 詞子,坂本, 裕,松原, 勝己 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.37-46 紀要論文
8 知的障害のある高等特別支援学校生徒の選挙への保護者の意識に関する調査研究 / 松野, 友香,坂本, 裕,松原, 勝己 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.47-50 紀要論文
9 小・中学校教員がインクルーシブ教育システムにおいて効力感をもちうる体制整備に関する調査研究 / 谷藤, 志保,坂本, 裕,松原, 勝己 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.51-57 紀要論文
10 タブレット端末のアプリを利用した読み書きの実践 / 村瀬, 忍,山村, 咲稀 -- 2019 ，岐阜大学教育学部特別支援教育センター年報 Vol.26 p.59-62 紀要論文
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