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11 中学校技術・家庭科における木材利用と森林育成を結びつける授業開発 / 寺戸, 智紀,小原, 光博 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.95-99 紀要論文
12 中学校技術・家庭科(技術分野)新学習指導要領準拠教科書の内容分析 / 赤羽, 勇哉,小原, 光博 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.101-104 紀要論文
13 中学校技術・家庭科「材料と加工の技術」における製作題材の提案と授業開発 / 赤羽, 勇哉,小原, 光博 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.105-110 紀要論文
14 技術科教員養成における木材加工の製作課題の検討 : 木工機械を使用した「角いす製作題材」の提案 / 樋口, 忠司,小原, 光博 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.111-115 紀要論文
15 中学校技術・家庭科における木材加工の製作指導に関する研究 : 正確なのこぎり引きのためのひき当て定期型補助具の開発と試用 / 宇津野, 琢士,小原, 光博 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.117-121 紀要論文
16 社会との連携・交流から学ぶ家庭科授業 : 衣生活のユニバーサルファッションを課題事例として / 夫馬, 佳代子 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.123-131 紀要論文
17 家庭科における問題解決的学習を支援する教材冊子の効用 : 衣生活に関する副読本の提案 / 夫馬, 佳代子 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.133-140 紀要論文
18 英語科教育と英語文学研究(3) : 創造的なコミュニケーション活動に向けて / 仲, 潔,林, 日佳理 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.141-149 紀要論文
19 新型コロナウイルス感染症による臨時休業期間の特別支援学校におけるオンライン学習の実施状況 / 坂本, 裕,松原, 宇蘭,出口, 和宏,松原, 勝己 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.151-160 紀要論文
20 新領域「どう生きる科」の構想と実践 : 岐阜大学教育学部附属小中学校の挑戦 / 干場, 康平,岩田, 尚之,大坪, 雅詩,柳沼, 良太 -- 2022 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 Vol.24 p.161-170 紀要論文

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